NEOLAiA
  • Home
  • UNISA Team
    • Comitato di Gestione
    • Team
    • Delegati di Dipartimento
    • Personale Tecnico-Amministrativo
    • Ufficio Internazionalizzazione
  • UNISA e NEOLAiA
    • Per Studenti
      • The Blended Intensive Programmes (BIPs)
      • Corsi per Focus Academy
      • NEOLAiA Summer School
    • Media Toolkit
  • Partner associati
  • News&Eventi
    • Virtual Café
    • Open Research Hub
    • Eventi NEOLAiA
  • Il Blog
  • Galleria
  • Italiano
    • English
    • Italiano
Seleziona una pagina
Deliverable D8.1 – Rapporto Iniziale sulla NEOLAiA Open Science Policy

Deliverable D8.1 – Rapporto Iniziale sulla NEOLAiA Open Science Policy

da Giuseppina Palmieri | Lug 1, 2024 | 2024, Evento, WP8

A giugno 2024 è stato pubblicato il Deliverable D8.1, il Rapporto Iniziale sulla NEOLAiA Open Science Policy, curato dal UNIC e in collaborazione con il team UNISA, WP8 leader.  Il documento rappresenta la base teorica e metodologica su cui si fonda la futura Open...

Recent Posts

  • Avvio del processo HRS4R presso l’Università di Salerno
  • Il futuro si costruisce oggi: l’Università apre le porte ai cittadini di domani
  • Webinar: Come gestire l’interculturalità in classe
  • Mentoring e collaborazione interdisciplinare: un’esperienza ESR di successo
  • Strategie, strumenti e visione: il WP2 di NEOLAiA guarda al futuro

TRANSFORMING REGIONS FOR AN INCLUSIVE EUROPE

  • Home
  • UNISA Team
    • Comitato di Gestione
    • Team
    • Delegati di Dipartimento
    • Personale Tecnico-Amministrativo
    • Ufficio Internazionalizzazione
  • UNISA e NEOLAiA
    • Per Studenti
      • The Blended Intensive Programmes (BIPs)
      • Corsi per Focus Academy
      • NEOLAiA Summer School
    • Media Toolkit
  • Partner associati
  • News&Eventi
    • Virtual Café
    • Open Research Hub
    • Eventi NEOLAiA
  • Il Blog
  • Galleria
  • Italiano
    • English
    • Italiano
  • Segui
  • Segui
  • Segui
  • Segui
  • Segui
  • Segui

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.

NEOLAIA 2023 ©