NEOLAiA
  • Home
  • UNISA Team
    • Comitato di Gestione
    • Team
    • Delegati di Dipartimento
    • Personale Tecnico-Amministrativo
  • UNISA e NEOLAiA
    • Per Studenti
      • The Blended Intensive Programmes (BIP)
      • Corsi per Focus Academy
      • NEOLAiA Summer School
  • Partner associati
  • News&Eventi
    • Virtual Café
    • Open Research Hub
    • Eventi NEOLAiA
  • Il Blog
  • Galleria
  • Italiano
    • English
    • Italiano
Seleziona una pagina
Una Carta comune per le politiche linguistiche e l’accreditamento del personale

Una Carta comune per le politiche linguistiche e l’accreditamento del personale

da Giuseppina Palmieri | Feb 27, 2025 | 2025, Evento, WP7

La Language Policy Charter di NEOLAiA, approvata nel febbraio 2025, rappresenta un nuovo traguardo nel percorso di costruzione di un’università europea realmente plurilingue. Il documento, sviluppato all’interno del Work Package 7, nasce come naturale prosecuzione del...

Recent Posts

  • Bootcamp all’Università “Ștefan cel Mare” di Suceava: un passo decisivo verso il Multiple Master’s Degree in Inclusion Studies
  • In arrivo la Focus Academy “Global Competencies and Multicultural Identity”
  • UNISA partecipa alla Staff Week “The Role of Administrative Staff in Student’s Experience” presso l’Université de Tours
  • L’Open Research Hub accoglie anche l’Università di Kyiv
  • Che cos’è un D&I Training? Inclusione e consapevolezza per una comunità universitaria più forte

TRANSFORMING REGIONS FOR AN INCLUSIVE EUROPE

  • Home
  • UNISA Team
    • Comitato di Gestione
    • Team
    • Delegati di Dipartimento
    • Personale Tecnico-Amministrativo
  • UNISA e NEOLAiA
    • Per Studenti
      • The Blended Intensive Programmes (BIP)
      • Corsi per Focus Academy
      • NEOLAiA Summer School
  • Partner associati
  • News&Eventi
    • Virtual Café
    • Open Research Hub
    • Eventi NEOLAiA
  • Il Blog
  • Galleria
  • Italiano
    • English
    • Italiano
  • Segui
  • Segui
  • Segui
  • Segui
  • Segui
  • Segui

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.

NEOLAIA 2023 ©